Os meus desenhos inusitados

 No quinto e sexto ano da aula de educação visual, aprendi a desenhar, a pintar de várias formas e há memórias que ficaram gravadas dessa época.

No final do ano trazemos para casa todos os trabalhos que fizemos nas aulas. Guardei-os em casa da minha mãe, durante alguns anos, mas como não segui no curso de artes, por ter matemática ( sou um zero á esquerda nesta disciplina) fui para administração pública que era a única área que não tinha matemática. Os meus desenhos e pinturas foram para o lixo.

Hoje, tenho pena de o ter feito porque poderia mostrar-vos o que fiz. O que eu mais gostava de fazer era desenhar por observação. Eu desenhava os prédios da frente do apartamento (sem réguas), cheguei a desenhar o meu Pai sentado no sofá, entre outros.

Um dia fomos visitar os campos maceira e adorei o local, quando chegamos á sala de aula a professora pediu-nos para fazer um desenho sobre o que vimos. Ui, isto já não era desenhar por observação como costumávamos fazer, isto já era outro nível. Tentei desenhar o mais fiel possível o que vi e o meu desenho foi considerado o melhor da turma e até foi para a exposição da escola.

Lembro-me também de uma situação inusitada, onde já no 7° ano aprender várias formas de desenhar e um dia a professora pediu-nos para fazer um desenho onde metade da folha teria de ser igual á outra metade, mas não nos deu nenhum tema, era um desenho livre.

Fiz uma roda com uns traços e pintei. Fiquei cheia de medo que a professora visse o meu trabalho, porque pensei que não era nada daquilo que ela tinha pedido e até levantei o trabalho na minha direção para ela não o ver (eu estava na primeira fila, mesmo em frente á professora).

Um colega que estava atrás de mim, viu o meu desenho e começou a elogia-lo e a chamar a atenção de todos os colegas da turma. Eu na altura não gostava de dar nas vistas e fiquei surpreendida com aquela reação. Voltei a olhar para o que fiz e não consegui perceber o que eles viam de tão espetacular, pensei até, que estavam todos a gozar comigo.

A Professora então levantou-se e veio ver o meu desenho e concordou com a turma toda e deu-me nota 5. Durante anos não consegui perceber o que todos tinham visto, para mim aquilo tinha sido tão fácil de fazer, era uma simples roda com uns traços.

Só mais tarde compreendi que eu tinha feito um padrão, se eu dobrasse a folha a meio, a parte de cima era igual á parte de baixo.

Sem saber, provavelmente surgiu ali o meu interesse em desenhar padrões. 



Nota: Não foi este o desenho que apresentei, só o estou a mostrar para vocês verem uma das rodas aqui representadas e imaginarem-na a ocupar apenas uma folha onde dobradas a meio, elas são exatamente iguais que foi mais ou menos o que fiz na altura. Esta pintura é igual se a dobrar ao meio elas são geometricamente iguais.


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